翻转课堂教学模式在高职法学专业教学改革中的运用与思考

作者：温培财

来源：法制与社会, 2019, (24): 202-203.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.08.336

• 翻转课堂
• 高职
• 法学专业
• 教学改革

高职院校主要培养高等专业人才,重视学生的实践能力,传统的教学模式限制了学生能力素质的全面提高,为了保证为社会输送高职业素质、高专业技能的复合型人才,高职院校必须对现有教学模式进行革新。本文重点阐述翻转课程教学模式在高职法学专业教学改革中的运用,以期为高职教育工作者提供帮助。

• 单位
  天津市河东区职工大学