[目的/意义]绘本空间不仅仅是儿童阅读的地方,也是师范类高校培养初等教育专业人才需要的空间,因此高校图书馆建设绘本空间是非常有必要的。[方法/过程]基于绘本价值与出版现状、国内外图书馆绘本空间建设与服务现状的梳理,分析师范院校图书馆绘本空间建设与服务的必要性、绘本空间建设的实践以及绘本空间服务的若干思考。[结果/结论]改变高校图书馆建设绘本空间认识的误区,提倡绘本空间应植根于师范院校图书馆创新服务之中。