初中信息技术课程学习兴趣激发之我见

作者：曹香凝

来源：学周刊, 2019, (30): 72.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.30.064

• 初中
• 信息技术
• 学习兴趣

兴趣是学生学习的内驱力,教师只有把学生的动机和兴趣提上来,才能充分调动学生的积极性,使其由"被动学习"变为"主动学习"。在初中信息技术课程教学中,教师要在创新教学方式、转变教师角色的同时,关注学生爱好,尊重和赏识学生,以此激发学生的学习兴趣,提高学生学习信息技术课程的能力。