教学模式改革对提高高职护理学生专业能力的效果评价

作者：王彦霞

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(21): 189.

• 教学模式
• 护理人才

使高职学生更好的掌握专业知识,高职教育改革必须以培养学生技能为目标,因此,实践教学环节在高职教育模式中占有重要地位。高职教学模式的改革,能更好的培养技能型专门护理人才。

• 单位
  乌兰察布医学高等专科学校