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摘要
<正>饲养活动作为幼儿园自然教育的重要内容之一,可以让幼儿在感知、操作、体验中获得多方面的经验,感受生命的多样性,形成积极的情感。春天,幼儿园的周阿姨家里的羊妈妈生了五只小羊,因为羊妈妈的奶水不够同时喂养五只小羊,所以周阿姨要把一只小羊送人,孩子们听说后就领养了这只小羊。小羊到来后,孩子们精心照料,帮它搭建小窝,给它准备奶。一段时间后,小羊渐渐长大,除了喝奶外还吃起了各种辅食。自从小羊吃辅食以来,孩子们细心地观察到小羊三餐两点的奶量并未减少,反而更大,有时甚至故意不吃辅食,等着喝奶。孩子们担心这样下去,他们准备的奶不够小羊喝了,
