摘要

随着素质教育和新课改的进行,教师进行初中数学教学的时候更加重视学生思维能力以及创新能力的培养。初中数学本身的逻辑性、抽象性比较明显,这也决定了学生思维创新能力培养上数学这门科目的优势。但是由于受到传统教学观念的影响,很多中学数学教师教学的时候都比较重视知识的传授,对于学生数学能力以及核心能力培养不够重视,这也给新课改更好的进行造成了一定的影响。随着新课改的进行,教师进行初中数学教学的时候,必须重视多媒体技术和数学教学的结合,积极的转变教学的理念,利用信息技术进行教学创新,突出学生主体地位,推动初中数学教学更好的进行。