摘要

<正>案例中,小莫无"家"可归,折射出了班级场域下中学生人际关系的问题。小莫没有被任何一个寝室长选择,体现出她在人际关系中处于弱势,交往能力欠缺。那么,是否需要培养学生的交往能力?班级生活在培养学生交往能力方面应该发挥怎样的作用呢?德国哲学家哈贝马斯认为,人的交往行动离不开生活世界,"生活世界的三个组成部分,即文化、