中国古典诗歌擅长借景抒情,诗歌中存在着大量的意象。一般理解古典诗歌多以修辞分析和文学分析为主。认知诗学这一学科的出现与发展,为中国古典诗歌的分析开辟了新的视角。本文尝试把认知语言学中的意象图式理论运用到中国古典诗歌的分析鉴赏中,从不同角度探索中国古典诗歌意象的整合组接方式与意象图式的认知关系,以便于加深我们对古诗构建的理解,从而进一步把握诗歌的主题。
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