摘要

线上教学已经成为比较流行的教学模式,该教学模式也由最开始的高校向中小学迈进,成果显著。线上教学能够对线下教学做很好的补充,如:让教育资源更加均衡等,但同时也有一些自身缺点,如:教学过程中学生学情难以监管等。为了解高中英语线上教学现状,笔者对A中学高三艺考生线上教学情况进行了问卷调查,并对调查结果进行了统计和分析,对部分学生进行了访谈。调查结果表明,A中学高三艺考生对"线上教学平台选择""教师教学设备""备课质量"等8项指标持有满意的态度。

  • 单位
    喀什大学