小议美育渗透于小学语文教学的有效措施

作者：马宝林

来源：当代家庭教育, 2020, (14): 129-130.

• 美育渗透
• 小学语文教学
• 有效措施

小学语文学科具有较强的人文性和工具性,是培养学生阅读理解能力、写作能力、语言表达能力的重要渠道。随着新课改的进一步深入,小学语文教师必须要结合语文学科的特点和学生的学习特征,积极创新教学方式。基于此,本文主要介绍了美育渗透于小学语文教学的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。