<正>小学阶段是培养学生各项能力的基础阶段,依托数学学习培养学生的空间观念就非常重要。随着数学学习内容的不断深入,教材的深度和难度也在稳步提升,对学生能力的要求也越来越高。因此,在小学数学教学中,教师不仅仅要教会学生数学理论知识,而且要让学生学会获取知识的方法,特别是在关于"形"的学习中,教师要结合教材中的图形,培养学生的空间观念,
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