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摘要
<正>万载县位于江西省西北边陲,素有"花炮之乡、有机大县、百合故里"的美誉。近两年来,该县为全县师生教育资源共享、优质宽带接入、远程专递教学提供了基础的信息化应用环境,为各级各类学校互联互动、教学管理搭建了一条信息传输的"高速公路",完成了和教育现代化相适应的教育信息化建设体系。【瓶颈之惑】万载地处山区的学校占到全县学校总数的一半以上,实现校际教研交流、检查督导极为不便;全县教师人数多,能外出学习的人次、机会有限,许多教师教学能力的提升长期处于闭门造车、故步自封的窘境;非师范院校毕业的教师需要投入大量资源培养;部分科目专业化教师缺乏,满足不了实际需求……如何更好地实现县域教育资源共享,实现城乡教育优质均衡全面发展,成为了摆在万载县教育管理者面前的一大难题。【强军突围】
