井蛙·夏虫·曲士

作者：张丽萍

来源：教育科学论坛, 2021, (07): 50-52.

• 庄子
• 群文阅读
• 自我突破

庄子的思想深刻难懂,通过《井蛙不可以语于海者》《北冥有鱼》《肩吾问于连叔》三篇寓言的群文阅读,在形象归纳、交叉对比、情境创设等方法的引导下,可以让学生理清思路、开拓思维,引发自我认识、自我突破、自我发展的深度思考。