思想品德课程是一门典型的"理论结合生活"的课程,而且这里所指的"生活"并非虚拟的、假设的"生活",而是身边真实存在的生活。所以,在小学思想品德教育中,教育工作者一定要紧密联系学生生活,但是生活素材并非适用于所有小学生,对于不同地区的学生需要把握好其针对性。因此,农村小学的思想品德教育一定要联系农村生活,如果教师一味照搬教材中的素材,不仅无法落实教学目标,甚至会引起农村学生的反感。基于此,结合实际教学经验,对农村学校学生思想品德教育与农村生活相联系的做法展开深入研究。
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