微党课教学策略与教学实践研究

作者：刘丽莉

来源：现代职业教育, 2021, (14): 142-143.

• 微党课
• 现存问题
• 教学策略
• 实践应用

信息化技术迅猛发展,网络通信便利化、实时化,大学生的价值观念、思维方式、行为模式发生了转变。近年来,越来越多的学者关注到高校思政党课与微课的结合模式并进行了探讨。微党课逐渐成为教育中的重要组成部分。在当今高校的微党课教学中,存在"不必改变、不用改变、不敢改变、不会转变"等主观、客观的问题。上好微党课需要授课人找准起点、选好内容、守正出奇、做好知识构建,活用教学策略、做好教学设计,将微党课进入"人人讲、时时讲"的高共享时代,将积极的、上进的、正确的世界观、人生观和价值观传播到大学生常去的思想领地中。真正做到以小见大、见微知著,着力挖掘课程深度,从而达到思政新高度。

• 单位
  丽水职业技术学院