摘要

随着教育教学事业的发展,民族地区教育质量越来越受重视。民族地区农村高中特长生的英语学习作为基础教学中最为重要的一部分内容,其学习方法是否合理,学习质量是否得到提升成为广大教育者非常关注的重点问题。本文从民族地区高中特长生的英语学习现状出发,简要分析了民族地区农村高中特长生英语学习指导策略。