摘要

<正>数学思维训练课上,老师给大家出了一道智趣题:用边长为1厘米的正六边形按照下面的规律拼图,第8次拼图时使用的正六边形有多少个?乐乐采用先找规律再计算的方法找答案。他先数出前四次中每次拼图时所用的正六边形的个数,并将数据列于下表:乐乐仔细观察表中数据,发现第2次拼图时正六边形的个数3=1+2,第3次拼图时正六边形的个数6=1+2+3,第4次拼图时正六边形的个数