摘要

微课是一种新的教学方式,因授课灵活、学习便捷而逐渐被广大师生认可,但微课在初中地理课程教学中的应用尚未普及,本文在此背景下结合初中地理课程教学,介绍应用微课的优势,并探讨具体的应用策略,助力初中地理教师更好地衔接微课和课程教学,提高初中地理教学质量。