基于WGS的学生与环境MRSA菌株间毒素基因的相互关联分析

作者：郭嘉佳; 张文萃; 贡梓军; 梁月朗; 程琦; 姚振江

来源：现代预防医学, 2023, 50(01): 151-158.

DOI：10.20043/j.cnki.MPM.202205370

• MRSA
• 学生与环境
• 毒素基因
• 全基因组测序

目的 探究学生鼻腔和学校环境耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（methicillin-resistant staphylococcus aureus, MRSA）的毒素基因情况及遗传相似性。方法 利用全基因组测序技术，比较广州市8所小学学生和环境中MRSA的毒素基因情况。采用χ2检验或Fisher确切概率法分析毒素基因种类和数目的差异，构建系统进化树和聚类分析比较学生与环境的毒素基因谱。结果 检出的135株MRSA中，学生与环境均携带以溶血毒素（hlgA、hlgB、hlgC）(96.88%～100.00%)和胞外酶基因（aur）(98.06%～100.00%)为主的毒素基因。在种类上，34种毒素基因除部分肠毒素基因（sec3、seg、sei、sem、sen、seo、seu）外，其余均无统计学差异（P>0.05）;在携带基因数目上，除携带12种毒素基因在二者之间有差异（χ2=12.35,P0.05）。此外，hlgA-hlgB-hlgC-aur-scn-sak和seg-sei-sem-sen-seo-seu为学生和环境MRSA的主要毒素基因谱，分别为（85.44%,81.25%）和（48.54%,71.88%）。不同分子型别MRSA与毒素基因模式之间存在关联（P<0.001）。结论 学生与环境MRSA的毒素基因种类、数目相近，主要的毒素基因模式相同，种系进化树聚集，二者间存在较高的关联性，提示菌株在学生与环境中可能存在交叉传播现象。

• 单位
  广东药科大学; 公共卫生学院