摘要

网络民族主义作为民族主义的新表现形式,呈现出理性与非理性两种样态,具有大众化与体制外并行、理性与非理性并存、广泛性与互动性同在等特征。心智尚未完全成熟的大学生,容易受网络民族主义思潮中的非理性因素影响,应采取营造良好的网络舆论环境,重视社会主义核心价值观宣传教育,引导理性对待各种文化等措施,实现对大学生思想的有效引导,促进大学生身心健康发展。

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