摘要
目的 探讨应用智能反馈装置对心肺复苏培训效果和远期技能保持的影响.方法 研究共纳入142名研究对象,完成2015 AHA指南的单人成人心肺复苏指南的培训.培训完成后所有参与者随机分为反馈组和对照组.分组完成后在BLS导师指导下再进行CPR练习,对照组导师主要指导参与者提高CPR质量,反馈组导师除指导参与者提高CPR质量外,还要向参与者讲解反馈装置的使用,直至熟练操作.在完成操作练习后和1个月后组织所有参与者进行无反馈CPR考核.心肺复苏培训质量是通过心肺复苏的正确率(平均按压深度、频率、胸廓回弹、按压指数和有效通气来定量.结果 142名研究对象均完成此实验.反馈组的CPR培训质量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);1个月后反馈组CPR质量较培训即刻后无显著下降,而对照组则有显著下降.结论 智能反馈装置有助于提升心肺复苏培训质量和心肺复苏技能的保持.
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单位深圳大学总医院