科研之友
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摘要
科研教育机构是指专门进行教育理论与实践问题探析的大学、学院以及独立的研究院。挪威研究委员会为有效提高教育研究机构的研发效能,加快欧洲高等教育一体化进程,对挪威的教育研究机构进行了为期两年的评价工作,并于2018年2月,发布了名为《挪威教育研究评价》的最终报告。挪威的教育研究机构评价采用内部描述与外部评价相结合的方式,全面地搜集了信息与数据,给予了科学的评定与反馈,推动了教育研究机构的专业化发展。评价体现出评价目标的发展性、评价理念的人本性、评价内容的均衡性的特点。探究挪威教育研究机构的评价,能够为我国今后高等教育绩效评价的内容、方法、过程提供有益借鉴。
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