正视小学英语课堂教学反思

作者：林丽萍

来源：校园英语, 2018, (21): 140.

<正>课堂教学反思,就是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己教学过程的行为、措施、方式、方法、决策以及结果进行全面审视和分析,检讨得失、权衡利弊、系统总结,以期新一轮教学取得更大进步。基础教育课程改革让小学英语课堂充满了激情和活力,让小学英语课堂教学变得更精彩。可随着新课程教学的深入,在日常实际课堂教学中,许多教师十分注重课前的教学设计,却往往忽视了课后的教学反思。对一名小学英语教师来说,更应该关注教