“原子物理学”是高校物理学类专业的本科基础课程。该课程知识点丰富、人文精神底蕴深厚，具有很强的育人功能，是开展物理学课程思政建设的优势课程。通过深入挖掘“原子物理学”知识体系中所蕴含的思政元素，在教学过程中优化课程设计，潜移默化地将课程部分章节内容进行拓展，适时适度地将创新思维、科学家精神、责任与担当意识等融入课程体系与知识传授，可以实现专业课程的思想政治教育。
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