数学是小学阶段学生需要掌握的重点学习内容,同时也是教学重点。而在小学数学教学中,应用题在教学内容中占据着较大的比例,并在学生学习能力的提高,判断能力与逻辑思维能力的培养中发挥着十分重要的作用。因此,如何在小学数学教学中,采用有效的教学方式进行应用题教学,并对问题进行有效的解决就成为教学工作者需要研究的重点课题。