培养初中生良好英语思维品质的策略研究

作者：邓建秀

来源：中学生英语, 2018, (30): 34.

<正>《英语课程标准》(2011版)中明确指出,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展思维能力的任务。思维品质是英语学科核心素养之一,并被界定为:一个人的"思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平"(夏谷鸣,2017)。因此,教师要注重学生思维品质的培养,利用一些有效的教学策略促进学生养成良好思维品