混合式学习在语文教学中的实施模型初探

作者：冷海鹰

来源：上海教育, 2020, Z2: 108.

<正>文章千古事,得失寸心知。对语文学习者来说,言论或者文章的发表是一件诱惑人心的大事。三四年前,我就想借蓬勃生长的微信公众平台,激发学生书写和表达自我。为此,首先,要想办法解决技术问题。师生们共同创建了一个微信订阅号,教授学生如何编辑推文。然后,做好制度保障和组织保障。确立公众号运维的轮值制度,组建学习小组,落实美编、文编、责编和主编分工协作。最后明确内容为王,坚持原创,以自觉锤炼语言和思想为目标。