高中政治学科核心素养培育对策——以《政治生活》课程为例

作者：杜金英

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (05): 122-123.

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高中政治学科核心素养的培育是一线政治教师非常重要的课题,但是高中政治学科核心素养培育的现状却不容乐观,本文以《政治生活》为例,分析教学实践中高中政治学科核心素养培育现状并提出相应的对策。