读活课文,让语文课堂充盈魅力

作者：陆欢

来源：作文成功之路(下), 2018, (05): 72.

• 小学语文
• 阅读
• 对话
• 表达

阅读课文是语文课堂教学的重要步骤,是学生获得深刻感知体验的重要途径。围绕读活课文,注重发挥对话的引领作用,鼓励学生多与作者、同学、自我进行深入对话与探讨,发现精彩亮点,利于建构丰富多彩的生动课堂,提高学生语言表达的灵活性和地道性,满足其多元化发展需要。