近年来,随着国家素质教育理念的深入实施,对小学音乐课堂的教学要求也在不断发生变化。构建充满趣味的活力音乐课堂,成为广大小学音乐教师研究的重点。文章对打造趣味性小学音乐课堂的重要意义进行了简要分析,并围绕构建趣味性的小学音乐课堂提出了具体的对策建议,以供参考。