<正>学生在九年级时才开始接触化学知识,因此,大部分初中学生会认为化学知识难度过高,不愿意参与到课堂教学之中,为此,笔者结合自身经验,提出参与式教学方法。这一方法是在教学不断改革背景下提出来的,它属于合作式教学,以学生为教学核心,通过采用不同教学方法,引导学生积极参与到初中化学课堂教学之中,让学生可以在生生交流、师生交流的基础上,更透彻地理解课堂中所呈现的化学知识。在初中化学教