激励机制在小学班级管理中的应用研究

作者：刘继成; 姜银凤

来源：新课程教学(电子版), 2018, (10): 108.

• 小学
• 激励机制
• 班级管理
• 应用分析

激励机制是小学班级管理中较为常用且效果显著的一种班级管理方式,该方式贴合小学生的身心发展需求,能激发小学生自主学习的积极性,培养小学生的创新能力与进取精神,及时纠正学习动机,全面提高小学生的学习能力与学习效率。本文对激励机制在小学班级管理中的重要性与应用进行了详细分析。