初中语文教学中传统文化的渗透研究

作者：陈禹希

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (10): 111.

• 初中
• 语文教学
• 传统文化

语文教学仍以应试教育模式为主,应对考试是学生学习的主要目的,由此便很难吸收传承传统问题,促进学生民族自豪感和自信心的提高。将传统文化渗透进初中语文教学中,既能够让教学更加多元化,也可对学生的思维方式予以拓展,进一步发展我国的语文教育事业。