“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——小学生劳动能力培养向学习能力迁移的探索

作者：李珊

来源：基础教育论坛, 2018, (26): 59-61.

• 劳动能力
• 学习能力
• 迁移

所谓"学习迁移",是指一种学习对另一种学习的影响。将所学的经验(包括知识、技能、方法等)改变后运用于新情境,即实现迁移。从学习过程的整体性、连贯性来看,知识的理解需要迁移,迁移在知识的理解中进行;知识的理解实质就是迁移,二者相辅相成、互相促进并转化。在劳动和学习过程中,学生通过实际操作、合作探究,把书本知识与生活实际相联系,建构新层次的认知,为身心的健康发展奠定了良好的基础。