探究小学生作文起步阶段的心理障碍及应对策略

作者：张义林

来源：科学大众(科学教育), 2019, (12): 79.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.12.069

• 小学生
• 作文
• 心理障碍
• 应对策略

在小学生作文起步阶段应树立正确观念意识,采用科学合理的方式开展相关教学活动,打破传统的教学局限性,积极应对相关的教学问题,了解作文起步阶段小学生的心理障碍问题,并采用针对性的手段解决问题,提升教学效果。