传统的教学模式课堂时间长,这对于数学基础薄弱注意力保持时间有限的中职生来说具有一定的弊端。由于现代信息技术的引入,时间短、教学目标明确、内容短小的微课应运而生,它为课前预习,解析重难点,课后复习起到了重要的辅助作用。本文首先介绍了微课在中职数学教学中的作用,其次简单叙述了微课的制作方式,最后说明了微课在数学教学中应遵循的基本原则。
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