教育评价为学校发展赋能

作者：季洪旭

来源：上海教育, 2021, (07): 34.

<正>2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,《方案》给我国基础教育领域带来了巨大的推动作用。评价制度是教育教学的指挥棒,是学校发展的"牛鼻子",教育评价是各类评价主体、评价活动彼此关联、相互影响的系统工程。学校主体如何牵住评价的"牛鼻子",如何结合学校实际,针对存在的突出问题和薄弱环节完善评价指标体系,积极探索适合的评价方法和工作机制,让评价赋能学校发展促进学校增值?这是值得我们一直思考的重要问题。