摘要

<正>一次外出学习,教师在黑板写了"红""西""锋"等字让学生组词,一学生发言组词为"小红""西红柿""雷锋",教师说"很好",其他学生鼓掌。课后,笔者总感觉意犹未尽,这样组词不能说错,但忽略了字的本义和丰富内涵。"红"是一种色彩,启发学生组词"緋红""红艳艳"等比组人名岂不更好?"西"表示方位,能组许多词,但"西红柿"却与方位无任何联系,显然失去了传递知识的准确性。"锋"本指刀、剑最尖端最锐利部分,能组"先锋"等许多词,但"雷锋"中的"锋"无法