高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养分析

作者：司维

来源：黑龙江科学, 2021, 12(19): 122-123.

• 高校
• 应用数学
• 教学改革
• 学生
• 应用数学意识

对高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养进行分析。简述了应用数学的内涵和高校开设应用数学课程的意义,提出了高校应用数学教学改革及培养学生应用数学意识的有效对策,旨在提升教学质量与效率,推动教学优化与改革。

• 单位
  哈尔滨铁道职业技术学院