自我管理教育对老年原发性高血压病患者的影响

作者：晏奕虹

来源：护理实践与研究, 2013, (20): 110-111.

• 自我管理教育
• 原发性高血压病
• 依从性 Self-management education
• Primary hypertension
• Compliance

目的:探讨自我管理教育对老年原发性高血压病患者的影响,旨在提高患者治疗依从性。方法:选择2011年1月~2012年6月我院确诊的老年原发性高血压病患者148例作为研究对象,将其随机分为干预组和对照组,每组74例。干预组予以系统性自我管理教育,对照组予以常规护理,分别观察并评价两组患者自我管理能力及血压变化。结果:干预组在生活方式、躯体活动、治疗相关、社会心理和自我管理总分间均高于对照组(P<0.05),收缩压和舒张压均低于对照组(P<0.05)。结论:对高血压病患者实施系统性自我管理教育,能有效提高患者自我管理能力,有效控制血压水平,值得推广应用。

• 单位
  广州市天河区人民医院