摘要

任务教学强调学生交际能力的培养,从广义上来说就是培养学生的语言综合运用能力。任务教学活动的开展要体现两个方面,即语言知识的学习和语言技能的发展,最终达到语言实际运用能力的提升。任务教学多借助于生活化情境的创设,让学生在生活任务中进行知识学习,最终形成运用英语的实践能力。