以"任务"为中心的体验式教学方法,能发挥学生的主动性和能动性;培养学生的批判性思维、多元文化意识及理解能力;加深学生理解所学的单词、句型,强化记忆。英语教师在进行以"任务"为中心的体验式教学设计时,要为他们创设有利于提高语言能力的情境,同时针对不同的课堂类型要使用不同的组织策略,因材施教,根据体验的实际情况进行调整,促进学生的形成良好的综合语言运用能力及自主学习能力。
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