“双减”助力教育良好生态

作者：方塘

来源：甘肃教育, 2021, (15): 5.

<正>近日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发实施。这是党中央国务院针对义务教育阶段存在的短视化、功利化问题,特别是校外培训机构无序发展,"校内减负、校外增负"现象突出所作的重要决策部署。"双减"工作是一项系统工程,涉及众多利益群体。家长和社会均是做好"双减"工作的重要责任主体,