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摘要
随着智能大数据技术的快速发展，高校在人才培养过程充分利用这一技术优势，与线下实体课堂教学有机融合起来，最大化发挥高校育人功能，为包括企业在内的社会各行业培养国家经济发展和社会进步的栋梁之材。与传统教学模式不同之处在于，多模态的教学方式与时代特点相符合，也更具活力。基于“课程思政”是按照教学使用教材的不同、课程安排的不同，将不同的思政德育元素挖掘出来，这是不同于“思政课程”之处，因此高等教育要满足新形势的要求，将思政元素完全渗透于各门课程的教学中。本文着重阐述开展课程思政教育的意义，探讨大学英语混合式教学模式下的思政教学设计。
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