大学英语视听说教学中学生思辨能力的培养——2011年全国高等学校大学英语教学研修班启示

作者：张英

来源：考试周刊, 2012, (01): 85-86.

• 大学英语视听说教学
• 思辨能力
• 演讲和辩论
• 苏格拉底教学法

作者通过分析思辨能力的含义和英语学习中的思辨缺席现象,探讨了在英语教学中培养学生思辨能力的必要性,以及在大学英语视听说课堂中培养思辨能力的方法和策略。

• 单位
  郑州科技学院