初中数学是初中教学学科中的重要内容,在初中数学教学工作中,学生问题意识的培养,可以引导学生在数学学习中开启思维,进行主动积极的思考,激发学生对数学学习的兴趣,引导学生通过主动思考问题寻找解决问题的方案,增强数学学习的信心。本文通过对初中数学教学中如何培养学生的问题意识的策略进行探究,为相关工作的开展提供参考。
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