公共参与是一种实践性较强的社会活动,它对于促进学生的全面发展有着重要的意义。伴随着核心素养的提出和越来越被关注,公共参与素养当前也得到了我们的重视,并且成为了思想政治学科重要的核心素养之一。因此培养学生公共参与素养成为了目前高中思想政治教育的重要内容。思想政治课程也为我们更好地培养学生的公共参与素养提供了丰富的资源和实践的平台。本文我们将针对在高中思政课堂中培养学生公共参与素养的策略进行探究。
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