摘要

<正>学生写作文时,经常出现选材不真实、使用雷同素材、内容空洞乏味的状况。教师要培养学生敏锐的感知力,能在生活中捕捉到具体的、可供写作的题材,还要帮助学生构建起作文的支架,指导学生书写真情实感,写出"真作文"。"真作文"的含义是,习作素材来源于生活,来源于具体的事例,以这些素材构建起"支架",让学生在真人、真事、真心中刻画细节,抒发情感,与生活发生真实的联结。