文章从出版角度出发,阐述在"金课"建设的过程中,出版单位是重要的参与者,不仅仅要加工出版教材,更应通过出版专业平台提升教育资源的价值,提升教材开发的水平,丰富教材的内容与出版形态,优化出版服务教学的效果。在开发"金课"教材时,策划编辑应熟知"金课"的要求,了解现代信息技术在课程建设和教材开发中的应用情况,并及时了解国家的相关政策,在遵守一定原则的同时,有的放矢地开发"金课"教材,力求探索出一套全新的符合"金课"建设标准的教材出版模式,为教育事业作出贡献。
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