PBL在临床医学专业基础医学课程中的实践

作者：童昉; 吴兰; 托娅; 王芳; 王红卫; 杨智昉^*

来源：基础医学教育, 2022, 24(11): 862-864.

DOI：10.13754/j.issn2095-1450.2022.11.09

• 基础医学
• PBL
• 教学改革

基础医学课程是临床医学专业培养初级阶段的重要组成部分，以问题为中心的教学模式已逐步应用于临床医学专业基础医学课程的教学。文章拟以PBL教学在临床医学专业基础医学课程中的应用为切入点，分析并探讨临床医学专业基础医学课程中开展PBL教学的必要性和挑战性。

• 单位
  基础医学院; 上海健康医学院